人間通訊社

菲律賓教育部邦邦加省（Pampanga）馬巴拉卡特市分局（SDO Mabalacat），於7月10日在馬巴拉卡特小學加瓦爾冬廳（Gabaldon Hall, Mabalacat Elementary School），舉辦「三好（TAG）種子老師研習工作坊」，邀請菲律賓佛光山三好校園實踐方案團隊前往介紹。萬年寺住持妙淨法師、人間佛教讀書會覺謙法師、講師林素玲率好苗子及人間學院學員共8人與會。現場匯聚各校校長及教育工作者約80人，共同探討三好運動在校園的推廣與實踐。活動由司儀專案組專員Ma. Hazel D. Concepcion（EPS II）主持開場，主辦單位由管制執行長Jennifer Cunanan博士代表致歡迎詞，說明三好運動「做好事、說好話、存好心」之宗旨，期能透過品德教育與正念練習，營造安全、和諧的校園環境。

妙淨法師首先感謝教育部合作夥伴及各校校長長期支持，肯定「三好運動」在菲律賓推動10年來所累積的豐碩成果。佛光山菲律賓教區總住持永光法師受三好感動，將徵選500間三好校園。分享多則勵志故事與佛法智慧，實踐三好能培養耐心、慈悲與智慧，促進師生與社區和諧。提及心靈與行為的調適，鼓勵透過靜心與正念提升自我，達到內在「光明」與「幸福」。引用寺廟領導人與學生的故事，說明團隊中各司其職的重要性，強調教育者需持續自我淨化，方能以真誠言語引導學生。

覺謙法師分享青少年面臨的挑戰時，透過每天靜坐10分鐘有效減輕壓力。強調呼吸與暫停的重要性，先善待自己，遇到憤怒、疲倦或失望時，清空心念恢復正能量。他鼓勵持續練習冥想，不輕易放棄，幫助自己和學生面對困難，避免負面情緒累積，促進身心健康。三好不僅是宗教也是普世價值觀，使得生命充滿美好。

林素玲以「人人行三好，世界更美好」為核心，強調改變社會亂象的根本在於「心的改變」。進一步闡述三好運動如何翻轉貧困社區、消除校園問題、重塑文化氛圍。呼籲教育工作者化願景為行動，踴躍申請三好學校，共同為下一代創造充滿希望的教育環境。

受惠於佛光山三好獎學金的Kit Valderrama分享其個人成長經歷。他出身清寒家庭，受惠光明大學獎學金，學習三好運動，接觸佛法及素食文化，積極推廣三好校園回饋社會，鼓勵更多學生參與三好運動及申請獎學金。

Camachiles國中校長Aguilar Amorcillo 表示，佛光山是教育的重要合作夥伴，與教育部目標一致，致力於培養學生的心智、情感與行動。Mabalacat小學校長Riah A. Yutuc則強調三好校園是完善全人教育的系統與明確課程目標對提升教學成效的重要性。

馬巴拉卡特市分局社會動員官員（SDO SocMob）Allan Ocampo致詞表示，該分局自2023年持續推動教育計畫，提案數量逐年成長，多所學校獲得補助與全國排名肯定，感謝所有夥伴的熱忱與合作，願攜手前行，共創美好未來。

本次工作坊在熱烈掌聲中圓滿落幕，與會教育工作者咸認三好運動為校園品德教育提供具體可行的實踐方向，期盼有更多學校加入三好校園行列。